Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль був дуже цікавий. В групах обговорювали проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті та шукали шляхи їх розв'язання.
Для мене було цікавим робота з вікі. Я дізналась багато нового: створення таблиць, додавання файлів у вікі-статтю. Крім цього, паралельно прийшлось трішки згадати як працювати з програмою Photoshop.
Модуль допоміг поміркувати про доцільність використання сервісів Web 2.0 в роботі та навчанні. Думаю, що використовувати треба, але ще не зовсім уявляю собі як це зробити

Модуль 5. Рефлексія

В цьому модулі я ознайомилась із законами щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах.
В групах обговорили свої презентації. Це було корисним, тому що дало змогу виправити свої помилки, скориставшись порадами і подивившись на роботу інших.
Робота в групах дала змогу мені ознайомитись з думками інших щодо моєї роботи.
Навички оцінювання інтернет-ресурсів звичайно допоможуть мені в подальшій роботі, але не думаю, що буду використовувати це часто (це займає багато часу).  

Модуль 4. Рефлексія

В цьому модулі відбулося обговорення основних запитань. Після обговорення я дещо змінила свої запитання. Був створений перший варіант плану оцінювання та створена презентація основних ідей навчальної теми

Модуль 3. Рефлексія

Під час проходження Модуля 3 вдалося приблизно сформувати ключове, тематичні і змістові запитання. Особисто у мене виникло питання: "В чому суть ключового питання?". Якщо ми одразу знаємо, що не можемо дати на нього так звану "правильну" відповідь (або відповідь взагалі), навіщо його ставити. Аргументую: особисто мені, коли не отримую відповіді на поставлене запитання, стає зовсім не цікаво.
Для активації пошукової діяльності учнів? Погоджуюсь.
Для досягнення мети вчителя (навчити, виховати)? Теж погоджуюсь.
Але чому тоді не поставити реальне запитання (завдання) з конкретним результатом (відповіддю)...
Для мене було новим створення анкети за допомогою документів Google. Думаю, що цим варто скористатись в своїй роботі. 

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль дав змогу узагальнити мої знання про метод проектів.
Я дізналась про існування так званих навичок 21 століття.
Перегляд прикладів портфоліо дав змогу сформувати уявлення про моє майбутнє портфоліо, його структуру і тему.
Під час заняття я почала заповнювати план вивчення теми, що наближає до поставленої мети - закінчити курс, отримати сертифікат :-) і звичайно ж отримати знання.

Модуль 1. Рефлексія

В модулі 1 я ознайомилась з цілями та завданнями тренінгу, навчилася працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником.
Цей модуль допоміг мені створити свій власний блог і створити в ньому першу публікацію.